As experiências vivenciadas na Infância, desde o nascimento até à idade adulta, determinam, em grande parte, a formação da personalidade e do ser humano enquanto pessoa. A Psicologia Clínica e Educacional da Infância, surge para dar resposta aos vários desafios destas etapas do desenvolvimento, podendo beneficiar do acompanhamento psicológico as crianças que apresentem dificuldades que aparecem habitualmente na primeira e na segunda infâncias ou na adolescência como:
- Perturbações globais do desenvolvimento;
- Hiperatividade e défice de atenção;
- Encoprese e enurese noturna;
- Perturbações da comunicação;
- Perturbações de humor: Depressão, apatia;
- Perturbações de ansiedade – fobias, pânico, sono;
- Perturbações de comportamento e relação interpessoal.
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